Il Rinnovamento Della Giurisprudenza Filosofica Secondo La Scolastica
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it.
Op. cit.j lib. VI, cap. Lin, e s. Forti, Libri dt^e zioni di diritto civile^ lib. I, cap. Ili, § LV.
Mchte der deutschen BechtsvÀssenschaftj I, p. 153^ ri, Archivio giuridico^ VoL XXVI, p. 428, nota 3.
Digitized by Google DELLA GIURISPRUDENZA FILOSOFICA. 55 giovasse anzi a promuoverle. A parere del citat toro, il metodo scolastico avrebbe nociuto al scientifico per l' uniformità didattica. Non è però una ragione ben considerata, perchè, quantunque i: poco abili quel metodo potesse apparire ...insipido fruttuoso; in sé stesso voleva dire precisione di li gio, severità di esposizione, giustezza d'idee. Deli Stintzing medesimo osservava, non essere inconc le positive tendenze degli umanisti, ed il mos it quando il lavoro scientifico fosse compiuto con ] sto e miglior latino ; quando si fosse permesso i dizio individuale di fronte alle autorità; quar coltura antiquaria avesse trovato applicazione sottigliezze dialettiche fossero state mitigate. ^ C veniva a riconoscere la bontà intrinseca del b scolastico applicato alla giurisprudenza.* Oltre le regole di diritto esistono le qualità caratteri di esso, cioè le idee informatrici, che se non sieno suscettibili direttamente di pratica a] zione, determinano però le regole stesse.
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Digitized by Google DELLA GIURISPRUDENZA FILOSOFICA. 55 giovasse anzi a promuoverle. A parere del citat toro, il metodo scolastico avrebbe nociuto al scientifico per l' uniformità didattica. Non è però una ragione ben considerata, perchè, quantunque i: poco abili quel metodo potesse apparire ...insipido fruttuoso; in sé stesso voleva dire precisione di li gio, severità di esposizione, giustezza d'idee. Deli Stintzing medesimo osservava, non essere inconc le positive tendenze degli umanisti, ed il mos it quando il lavoro scientifico fosse compiuto con ] sto e miglior latino ; quando si fosse permesso i dizio individuale di fronte alle autorità; quar coltura antiquaria avesse trovato applicazione sottigliezze dialettiche fossero state mitigate. ^ C veniva a riconoscere la bontà intrinseca del b scolastico applicato alla giurisprudenza.* Oltre le regole di diritto esistono le qualità caratteri di esso, cioè le idee informatrici, che se non sieno suscettibili direttamente di pratica a] zione, determinano però le regole stesse.
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